PRÁCTICA 8: CÓMIC
VIERNES 8 DE MAYO DE 2020
La práctica de hoy consistía en crear un cómic divertido mediante el uso de la aplicación Pixton. Esta es una aplicación que permite realizar todo tipo de cómics con distintas viñetas, personajes, mensajes, etc. Cabe destacar que la opción gratuita nos limita bastante y, por tanto, no podemos utilizar todas las opciones que nos gustaría.
He elegido crear un cómic con 6 paneles titulado "¿Qué paso en el examen de Aulas Digitales?". Es un cómic breve donde el profesor ha observado una cosa al corregir el examen...
En conclusión, nunca había creado cómics ni conocía aplicaciones pero, a pesar de sus limitaciones, pienso que puede ser una buena herramienta para iniciar a los alumnos en este tipo de creaciones ya que es bastante básica y sencilla de utilizar. Además, crear cómics puede ser un recurso de interés puesto que es una forma de fomentar la lectura, de trabajar la competencia digital y los idiomas y, como no, la creatividad.
He elegido crear un cómic con 6 paneles titulado "¿Qué paso en el examen de Aulas Digitales?". Es un cómic breve donde el profesor ha observado una cosa al corregir el examen...
¿Qué será? ¡Te invito a leerlo!
En conclusión, nunca había creado cómics ni conocía aplicaciones pero, a pesar de sus limitaciones, pienso que puede ser una buena herramienta para iniciar a los alumnos en este tipo de creaciones ya que es bastante básica y sencilla de utilizar. Además, crear cómics puede ser un recurso de interés puesto que es una forma de fomentar la lectura, de trabajar la competencia digital y los idiomas y, como no, la creatividad.
¡Espero que os guste! :)

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