VÍDEO TEMA 11

VÍDEO TEMA 11: Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje.

Este vídeo abarca la temática de Internet como medio de información, aprendizaje y comunicación directa a nivel mundial. Asimismo, veremos las ventajas y desventajas de integrar Internet en la Educación, los distintos tipos de redes y, como no, diversos recursos educativos que nos pude aportar.

En esta primera parte, podemos diferenciar las ventajas e inconvenientes de Internet. 

VENTAJAS:

• Comunicación sincrónica o asincrónica.
• Entorno propicio a trabajar cooperativamente.
• Punto de encuentro.
• Acceso fácil y económico.
• Conocimientos de distintas lenguas.
• Estimulo de destrezas sociales.
• Difusión universal, conocimientos compartidos.

INCONVENIENTES:

• Uso.
• Libertad.
• Control.
• Privacidad.
• Uso no ético.

Como futuros docentes, debemos transmitir a los padres la importancia de buscar un equilibrio ya que si le dan un buen uso, puede ser una herramienta muy enriquecedora.

En segundo lugar, hemos recordado que el modelo actual de red que disponemos ahora es la Web 2.0. (Nube) o mejor llamada como Web Social. Esta ha producido una evolución significativa en Internet proporcionando recursos como el trabajo colaborativo o la creación de redes sociales.

Cabe destacar que hay un gran salto de la Web 1.0. (lectura en Internet) a la Web 2.0. (lectura y escritura en Internet). Esta última, proporciona e-contenidos donde podemos crear materiales curriculares para crear otros más complejos como Power Point o Blogs. 

Por un lado, en el ámbito educativo, Internet es un gran recurso para la información puesto que nos proporciona múltiples aplicaciones para elaborar contenidos. Para ello, es necesario que el profesor tenga conocimiento previo de la aplicación y cree contenidos didácticos adecuados.

Asimismo, Internet también puede considerarse como un recurso para la comunicación.

• Imprenta --> Texto --> Digital.
• TIC + Internet = Hipermedia.
• Hipermedia + Texto = Comunicación Integral.

Además, debemos conocer la evolución de los recursos educativos en Internet con el objetivo final de adaptar la Educación a ese marco de posibilidades. Podemos destacar el trabajo cooperativo mediante aplicaciones como Google Drive y Google Classroom.

También debemos tener en cuenta la creación de comunidades de aprendizaje y la importancia de la comunicación. Estas se caracterizan por:

• Interacción y participación.
• Responsabilidad.
• Trabajo dinámico y colaborativo.
• Flexibilidad.

La finalidad principal es la generación de estrategias de AP, es decir, plantear distintos métodos/formas con fines educativos.

Por otro lado, Internet es considerado como recurso para el aprendizaje.

APRENDER:

• Haciendo.
• Interactuando.
• Buscando.
• Compartiendo.

En tercer lugar, hemos tratado aspectos como las videoconferencias y el e-learning.

Las videoconferencias, como bien sabemos y más ahora en cuarentena, pueden ser útiles para dar clases virtuales.

Existen distintos tipos:

• Escritorio.
• Reuniones.
• Aulas.

Algunos ejemplos de aplicaciones para realizar videoconferencias son Adobe Connect, Skype, ItChat y TokBox.

Respecto al e-learning, este es un tipo de educación en línea donde los docentes y estudiantes participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales. Este se fundamenta principalmente en el aprendizaje cooperativo, tanto por parte del educador como del educando.

A continuación, nombraré algunos de los puntos a favor y en contra del uso del Internet como recurso educativo.

VENTAJAS

• Estudiantes: Aprendizaje personalizado y conexión con otros estudiantes.
• Contenidos y materiales: Actualizados, accesibles y difundibles.
• Recursos: Plataformas con muchas herramientas y recursos.
• Costes: Reducidos. Menor tiempo de desplazamiento.
• Espacio y tiempo: Accesibilidad independiente del lugar geográfico.

DESVENTAJAS

• Estudiantes: Adaptación a nuevas metodologías y ciertos aprendizajes previos necesarios.
• Contenidos y materiales: Derechos de autor.
• Recursos: Se necesitan técnicos que diseñan plataformas, y cierta velocidad de Internet.
• Costes: Reducidos. Coste del ordenador y del acceso a Internet.
• Espacio y tiempo: Más tiempo por menor experiencia educativa.

Desde mi punto de vista, a pesar de las desventajas, pienso que Internet nos proporciona herramientas para realizar actividades que otros recursos no pueden. Personalmente, creo que es una buena herramienta donde no se fomenta el AP memorístico. Algunos ejemplos de actividades pueden ser:

• Aprendizaje por proyectos.
• Visitas a webs y analizarlas.
• Estudios de casos.
• Aprendizaje basado en problemas.
• Cata del tesoro.
• WebQuest.

Por último, debemos conocer que la red del futuro será la Web 3.0. Esta se caracterizará por ser inteligente, accesible por todos e imprescindible para algunos trabajos.

En conclusión, la visualización de este vídeo nos ha servido para ver la importancia de Internet puesto que es un gran recurso en el AP. Este proporciona un gran número de herramientas al alcance de todos y, como no, mejoras notables en la formación.